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　今日から６年生は、修学旅行に出発です。全員がそろって、無事に学校を出ました。

　３日間、天候にも恵まれそうで、子供たちも楽しみにしている様子が見られます。

　修学旅行の様子は、随時更新していきます。お楽しみに！

　今日から、今年度の読み聞かせが始まりました。１、２年生を中心に、週に１回火曜日に来ていただきます。２年生は、今年も読み聞かせが始まることを知ると、嬉しそうでした。子供たちの豊かな心を育むために、今年度も読み聞かせボランティアの方々のお力添えをいただきたく思います。よろしくお願いします。

　５の２は、理科の実験で観察をしていて、メダカのおすとめすを見分ける実験をしていました。一人一匹のメダカを担当して、そのメダカがおすかめすかを見分ける、ゲーム形式での観察でした。なんと、19匹中８匹は、全員がおすとめすを正しく判別できていました。初めての観察にしては、上出来すぎるくらいの出来です！おすとめすの特徴、全員がしっかり理解できていたことでしょう。

　６年生は、修学旅行に向けて、班の話合いを行っていました。いよいよ明日から、３日間の修学旅行が始まります。しっかりと学んで、楽しい思い出を作ってきてほしいですね。

　今日から、新しい清掃場所での清掃活動が始まりました。子供たちも心機一転、新しい清掃場所での清掃に意欲満々でした。今まで活動したきたことを生かしたり、新しい活動をしたりと、新しい場所での清掃活動も、縦割り班のみんなが一体となって頑張って、学校をピカピカにしてほしいです。

　６時間目は、委員会活動でした。今年度、二回目の活動です。６年生がリーダーシップを発揮して頑張ってくれています。５年生も、だいぶ活動に慣れてきたようです。鶴島小学校をよりよい学校にしていくためには、高学年が中心となって活動する委員会活動の力が不可欠です。日々の活動にも、熱心に取り組んでほしいと思います。

　今日から、水泳特別練習が始まりました。今日は初日ということで、どれくらい泳げるかの記録を取ったり、基本の「蹴伸び」を大切にしたりしての活動でした。何事も基本が大切です。一回一回の練習で、泳ぎの基本を思い出しながら、昨年の自分より、少しでも泳力が伸びることを願っています。

　新学期からあっという間に２か月が過ぎ、６月となりました。今週の遠足と修学旅行は、良い天気で迎えられそうです。

　金曜日更新できなかった分、今日は二部構成です。まずは各学年の学習の様子から。

　１年生は、２クラスとも算数をしていました。「いろいろなかたち」の学習で、家から持ってきたいろいろな形を組み合わせたり、形を写し取って、その形から様々なものを想像したりしていました。実際の形に触れることは、タブレットではできないことです。タブレットを使うと便利なところ、実物を使った方が量感をつかみ、効果が上がるところを見極めながら、子供たちにとってより効果的な学習を行っていきたいと思います。

　３年生は、理科の学習で、温度計の使い方を学習していました。温度計の見方のポイントは、「液を自分の目の高さに合わせる」「目盛りをまっすぐ読む」ことの二点です。グループで正しい見方ができているかどうかを確認しながら、交代で温度を測っていました。

　５の１は、図画工作科の学習です。人権ポスターを描いていました。自分たちがイメージしたり、取った写真をよく見たりしながら、丁寧に着色していました。とても集中して取り組んでいた子供たち。きっと良い作品が仕上がることでしょう。できあがりに期待していてください。

　昨日取材できなかった２年生の様子です。先週に引き続き、６年生と一緒に体力テストの計測を行いました。上体起こしと反復横跳びの記録測定をしました。先週の練習の成果を発揮できたでしょうか。６年生は、合間を見てシャトルランに挑戦していました。昨年より良い記録が出たと願っています。

　昼休みは、水泳特別練習の事前指導がありました。来週から始まる水泳特別練習に向けて、日程の確認や心構えなどを行いました。子供たちも、少しでも速く泳げるようになろう、記録会の選手を目指して頑張ろう、など、意気込んでいる様子でした。やる気あふれる参加者のみなさんに、大いに期待しています。

　５の１は、国語科の学習で、説明文の要旨をまとめていました。全文を短くまとめる要約とは違い、必要に応じて説明や言葉を補いながら短い文章にするのが要旨です。要旨には、高学年になって初めて出会います。「難しい」と苦戦しながらも、前向きに要旨をまとめようと熱心に学習に取り組んでいました。

　３、４年生の学習です。３年生は、理科の学習で、太陽と影の学習をしていました。１時間目に見た影の場所と、４時間目に見た影の場所を比較すると・・・場所が変わっていました。太陽の位置によって、影の場所が変わることに気付いたようです。昔は、日時計を自分たちで作って遊んでいたなあと、自分たちがしていたことを思い出しながら撮影していました。子供たちも、実際に体験したことを通して、学習したことを理解していたようです。

　４年生は、福祉学習をしていました。体の不自由な方との交流です。自分たちの生活と比べて、違うところがたくさんあったと思います。でも、様々な工夫がされていることで、できることが思ったよりたくさんあったことにも驚いていました。車椅子の生活になってから、様々な努力もされて、パラリンピックに出場された話など、前を向いて生きることの大切さもよく分かったようです。実際に車いすを操作する体験もさせていただき、思ったより操作や介助が難しいことにも気付けたようです。困っている人がいた時には、進んで声を掛けたり、手伝ったりしようとする気持ちも芽生えてきたようです。

　今日は、イベントが盛りだくさん！二つに分けてお送りします。

　１年生と５年生は、学級園にサツマイモの苗を一緒に植えていました。５年生が雑草を取ったり、耕したりした畝に、一本一本丁寧にサツマイモを植えていました。１年生にお手本を見せたり、優しく植え方を教えたりしていて、５年生の成長した姿が見られました。少しずつお世話をしながら、秋にはサツマイモがたくさん収穫できることでしょう。楽しみですね。

　６年生は、公民館との交流事業で、宇和島の空襲についての話をしていただきました。いよいよ来週に迫った修学旅行。広島についての学習は深めていますが、宇和島の空襲について知る機会はなかったので、貴重な時間となりました。戦争中の生活の様子や昔の宇和島の様子などを絡めながら、子供たちも知っている場所なども出てきて、興味を持って話を聞けました。身近にも犠牲になった人や空襲があることなどを知って、驚きを隠せない様子でした。修学旅行に向けて、より学習を深める機会となりました。老人クラブの方々もお話を聞きに来てくださって、地域で学ぶ平和学習となりました。修学旅行後にも、お話をしていただく予定です。

　１の１の教室では、国語科の学習で、小さな「っ」を使った言葉作りをしていました。ばらばらに並んだ平仮名の中から、ちいさな「っ」が入る言葉作りを友達と協力して行っていました。「がっこう」や「よっと」「きって」など、みんなが知っている言葉から初めて聞いた言葉まで、様々な言葉に触れて、語彙を増やす良い学びの時間となっていたようです。身の回りの小さな「っ」にも、是非注目してほしいですね。

　６の１の教室では、来週に迫った修学旅行に向けて、しおりにめあてを書き込んでいました。楽しみにしている修学旅行、もちろん楽しい時間を過ごすことも大切ですが、広島での平和学習や吉野ケ里歴史公園での学習など、見て学ぶところもたくさんあります。目的意識を持って学習に取り組むためにも、どんなことを学ぶのか、しっかりと考えて学習に取り組み、有意義な二泊三日にしたいと思っています。

　今日は、交通安全教室がありました。１年生が歩行訓練、４年生が自転車の乗り方の練習を行いました。

　今までも横断歩道を見ながら道路を渡っていたと思いますが、渡る前にどういうところに気を付けたら良いかや、右、左を見た後に、再度右を見て確認することなど、大切なポイントをしっかり学ぶことができましたね。ポイントを意識しながら、しっかりと歩行の訓練をすることができました。

　４年生は、自転車の訓練です。まずは、自転車の日常点検の方法を教えてもらいました。日常点検のキーワード「ぶたはしゃべる」でしたね。

ブ　ブレーキ

タ　タイヤ

ハ　ハンドル

シャ　車体

ベル　ベル

　それぞれ今日教えてもらった点検方法で、乗る前にはしっかりと自分の自転車を点検してください。

　実際に自転車に乗りながら、交差点や踏切り等、注意すべきところを確認しながら、実地訓練ができました。１年生も４年生も、訓練したことをこれからの生活に生かし、安全に歩行や自転車の運転ができるといいですね。

　２年生は、６年生といっしょに新体力テストに向けて練習をしていました。反復横跳びや上体起こし、立ち幅跳びのコツを教えてもらいながら、本番に向けて頑張ろうというという意欲がわいてきていました。来週に計測を予定しています。しっかりと練習をして、その成果を発揮してほしいと思います。６年生が２年生に教える姿も優しく、微笑ましい時間となりました。

　３年生は、使わなくなった材料を使って、様々なものを作っていました。活動を始めた途端、みんな想像を様々に膨らませて、みるみるうちに大変身！動物やキャラクターなどいろいろなものが、みるみるうちにでき上がりました。発想豊かな３年生に感心します。子供たちも意欲満々で、様々な作品づくりに取り組んでいました。