２年生の図画工作科の学習です。「さらさらどろどろ」の学習で、砂に触れながら、さらさら・どろどろと変化する感触や性質を楽しみ、友達と協力して山や川、穴などをつくって遊ぶ活動をしました。「砂場に町をつくろう」という目標のもと、みんなで道をつなげたりトンネルを開通させたりしながら活動を楽しみました。

　今日は、１学期最後の代表委員会でした。今日の議題は、７月の生活目標の設定でした。６月の生活目標は、達成できた人もいた一方、できていない人もいるので、引き続き我々含めみんなで意識したいですね。さて、話合いの結果、７月の生活目標は「１分前行動をしよう」に決まりました。残り３週間を切った１学期、しっかり締めくくりをするためにも「１分前行動」を徹底していきたいですね。

　放課後の水泳特別練習、今日はいい天気の中での実施でした。今年の水泳特別練習は、先輩たちがよく顔を出してくれています。練習をしている子供たちにとっても良い刺激となるようです。「先生、金曜日に顔出します！」と気さくに来てくれる先輩。胸を借りるつもりで練習に励み、今まで以上に良い結果が出るといいですね。

　今日は、月曜日から来ていた教育実習生の研究授業がありました。学級活動「やさいのひみつ」の学習で、苦手な野菜と仲良くなる方法について学習をしました。まずは、野菜の大切さについて学習しました。野菜が無くなると・・・体力が無くなったり、疲れやすくなったりといった症状が出ること、子供たちも理解していました。子供たちの理解力、すばらしいですね。続いて、野菜にある役割について学習しました。野菜には、体の調子を良くしたり、肌や目を元気にしたりと、様々な働きがあることが分かりましたね。これらの働きについて、グループで野菜を並べ替えながらゲーム形式で考えることで、子供たちが内容をしっかり理解できたと思います。最後は、苦手な野菜と仲良しになるための作戦を考えました。好きなものと一緒に食べる作戦や、好きな野菜を想像する作戦など、様々な作戦が見られました。熱心に学習に取り組んだ子供たち。きっと、苦手な野菜にも進んでチャレンジできる・・・ことでしょう。

　１年生は算数の学習。５時間目ですが、集中して学習に取り組める時間が増えてきました。今日は、引き算の学習をしていました。正しく式はできたかな？答えは間違っていないかな？グループで読み合わせをしながら、正しくできていたかどうかを確認していました。一つ一つの学習を積み重ね、着実に成長していっている１年生です。

　３－１は、学級活動の時間で、上手な歯みがきの仕方を学習していました。カラーテスターを使って歯を染め、磨いていきますが、なかなか赤い着色を全て取り切るのは難しいですね。養護教諭が丁寧に説明しているのを聞きながら、上手に歯を磨くコツを理解しようとしていました。

　６年生は、総合的な学習の時間。原爆と愛媛の関わりについて調べていました。実は、原爆投下前の訓練の標的となっていて、実際に被害を受けたり、投下後には被爆者を多く受け入れたりと、様々な場面で関わりがあります。今日の学習を通して、戦時中に愛媛県が果たしていた役割について理解できたことでしょう。真剣に学習に取り組む６年生が素敵でした。

　今日は、委員会活動でした。とはいっても、このような天気なので、屋内での活動が中心でした。全校が様々なことが意識できるようにポスターを描いている委員会がありました。普段は外で活動している美化委員会は、今回は校内の清掃用具の点検を行っていました。どの委員会でも、子供たちが進んで頑張っている姿が見られて良かったです。高学年が頑張る様子は、全校のみんなが見ています。高学年がてきぱきと活動して、よりよい学校を作っていってほしいです。

　今日は読み聞かせです。読み聞かせがある日は、１、２年生の準備が早くなってきたような気がします。子供たちも楽しみにしている読み聞かせ。今日も、様々な本を読んでくださいました。読み聞かせボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

　４年生は、福祉学習をしていました。普段、車いすで生活されている井上さんとの交流です。５時間目は、井上さんの体験についてお話いただきました。自宅や車の写真を見せていただきましたが、車いすで生活するための工夫がたくさんありましたね。足を使わなくても運転できる車、車いすでも使えるお風呂やトイレなど、様々な工夫をすることで、みんなができないと思っていたことがほとんどできることが分かりました。また、自身がオリンピックに出られた時のことも話していただきました。オリンピックだけでなく、パラリンピックについても興味を持ちたくなるようなお話をたくさんしていただきましたね。

　６時間目は、車いすの体験をしました。まずは一人で前や後ろに進んだり、回転したりしていました。みんな上手で、井上さんも感心されていました。続いて、マットの段差介助の練習です。声掛けをしてから後ろに倒す・・・。一見簡単そうで、やってみるとはじめは難しかったようです。それでも、吞み込みの早い子供たち、こちらも上手に段差介助ができました。最後は、チームに分かれて車いすリレー。様々な活動を通して、子供たちの学習内容の理解がより深まっていました。

　今日は、２年生の国語科研究授業がありました。「スイミー」の学習です。今日は、５の場面の学習です。役割演技を通して、場面の気持ちを考えていきました。場面表現しにくいところは先生が一緒にすることで、子供たちの場面の様子をイメージできたことでしょう。どの場面でも「○○スイミー」と、場面のあらすじを一つにまとめることで、物語の内容もしっかりと押さえていくことができました。役割演技の大切さを実感した学習でした。

　今日は４年生が須賀川ダムの見学に行きました。バスの乗車から、マナー良く過ごせました。

　まずは、須賀川ダムについての説明です。ダムが想像以上に大きいことや、学校のプール○○○○杯分もの水が入ること知って驚く子供たちの姿がありました。わたしたちの生活を支えるために、想像以上の水が必要だということが分かりましたね。

　続いて、二班に分かれてダム施設の見学をしたり、ダム模型「ダム太郎」を使ってダムの仕組みを学んだりしました。管理事務所の中では、ダムの水量を管理しているコンピューターやカメラを見せてもらったり、いざという時に自分たちでできる取組として「バケツダム」のお話をしてくださったりしました。「ダム太郎」の模型では、緊急放流時の「クレストゲート」を開放した時の様子が再現されていて、一人一人が体験しながら、ダムに親しみを持っていました。

　後半は、全員で監査廊の中に行かせていただきました。長い階段を降り、途中の設備について説明してもらいながら、ダムの点検や観測に使用する監査廊の役割について知ることができました。普段入ることができない監査廊を見学でき、貴重な経験ができたようです。

　社会科では「水はどこから」をちょうど学習しているところだったので、実際にダムの見学をすることで、水の学習についての理解がより深まったことと思います。月曜日からの社会科の学習も、今まで以上に理解できることでしょう。

　本日、４年生が全国歯みがき大会を行いました。この取組は、小学生が正しい歯みがきの習慣や早口の健康づくりの大切さを楽しく学ぶことを目的としています。本日の学習を通して、歯と口の健康についての意識を高めるとともに、正しい歯みがきの仕方について理解できたことと思います。

　５年生は、調理実習を行いました。今回は「ゆでる」調理をしました。じゃがいもとほうれん草を「ゆでる」実習です。初めての本格的な調理実習ということで、鶴島サポーターの方にも来ていただきました。けがなく、安全に調理ができたようです。

　今日は、２年生が坂下津方面へ町探検に行きました。カネコさんと土居銘木さんにお邪魔しました。カネコさんでは、会社の主力商品のクラッカーを作っている工場を見学させていただきました。子供たちの説明用に？大きな大きなクラッカーも準備してくださっていました。パーンと鳴らした時には、思わず歓声が！実際に体験したりお話を聞いたりすることで、良い学びとなったようです。

　続いて、土居銘木さんへ。どんな仕事をしているか、どんな材料や機械があるかなどを教えていただきました。土居銘木さんでは、実際に使われている木や断熱材をを触らせてもらいました。美しくカットされた木を触り、その触り心地のよさに感心したことと思います。様々な場所で使われている木についての話を聞けて、こちらも良い学習となりました。

　カネコさん、土居銘木さん、ありがとうございました！

　今日から、授業でも水泳の練習が始まりました。今日は１年生と３、４年生がプールで学習をしていました。水遊び、水泳の学習共にもしもの時に命を守る大切な学習です。楽しく学習しつつも、大切なところはしっかりと押さえて学習に取り組みたいと思います。

　３、４年生は４時間目が水泳でしたので、その後は給食です。今日は中華メニュー。子供たちも水泳出たくさん体を動かしたからか、もりもり食べていました。３、４組さんと６年生は円になって給食を。円の中心には、、、あれれ？教頭先生？担任の先生がいない一日でも、しっかりと学習できていた６年生でした。

　今日は、参観日でした。多くの保護者の方々に御来校いただきました。ありがとうございました。日曜日でしたが、子供たちもおうちの人に見ていただけるということで、はり切っていたように思います。

　参観授業の後は、心肺蘇生法についての講習会がありました。保体部長さんに講師を務めていただき、夏休みに行われる水泳について、もしものことがあったときの対応について学ぶことができました。当初の予定を大きく上回り、30名に迫る保護者の皆様に御参加いただきました。ありがとうございました。

　４年生が社会科の学習「水はどこから」で、校内にある水に関係する機械を見て回りました。止水栓や受水槽など、水に関わる様々なものがあることが分かりましたね。来週にはダム見学に行きます。教科書を使った学習ももちろん大切ですが、実際に見て学ぶことで、より理解が深まったことでしょう。

　５年生は「聞いて、聞いて、聞いてみよう」の学習です。少し前の単元ですが、全員がそろったということで、改めて、グループでインタビューをしていました。前にしたよりもバージョンアップしたインタビューができていたことでしょう。子供たちも、楽しそうな表情で活動していました。

　一日休んで、日曜日は参観日となります。詳細については、LINEでお送りしておりますので御確認をお願いします。救命救急講習会も併せて行います。お時間の都合のつく方は是非御参加ください。

　今日は、１年生と４年生を対象に、交通安全教室が行われました。

　１年生は、歩行に関する講習です。信号をよく見るのはもちろんのこと、右見て左見て、もう一度右を見ること、横断歩道は走らずに歩くことなど、気を付けることをしっかりと意識して横断歩道を渡る練習ができました。これから横断歩道を歩くときに、今日学んだことを生かしてほしいと思います。

　４年生は、自転車についての講習です。まずは、自転車の日常点検について学習しました。「ぶたはしゃべる」がキーワードでしたね。ぶはブレーキ、たはタイヤ、ははハンドル、しゃは車体、ベルはベル。それぞれの項目の点検を実際にしていきました。その後は、実地訓練です。横断歩道や踏切を渡るときに気を付けること、曲がるときに気を付けることなどを意識しながら練習ができました。これで、実際に自転車に乗るときも安心ですね。

　放課後には、少年消防クラブの入団式が行われました。今年は、６年生が新たに１名入団しました。立派に返事をして、消防手帳を受け取っていました。火災予防の呼び掛け放送や避難訓練など、様々な場面で活躍してくれることと思います。今年１年の活躍に、大いに期待したいと思います。

　今日は、学校訪問がありました。子供たちの様子を、様々な方に見ていただきました。子供たちもちょっぴり緊張しながら、よく頑張っていました。

　午後からはクラブ活動です。前回立てた計画を基に、それぞれのクラブの良さを生かした活動を行っていました。スポーツクラブはサッカー、ものづくり・イラストクラブはスライムづくり、パソコンクラブはプログラミング、ゲームクラブはボードゲームやカードゲームなど、音楽クラブは楽器の演奏、調理・手芸クラブはかき氷づくりをしていました。子供たちが楽しそうにクラブ活動をする様子が印象的でした。１学期は７月にもクラブがあります。次の活動も楽しみですね。