１年、２年、４年生の学習
本日は、昨日撮影できなかった学年の授業風景を取材しました！どの学年でも、集中して学んだり楽しく工夫したりする子供たちの輝く姿が見られました。
【３、４組】自分たちの課題に向かって
３、４組の児童の学習の様子です。漢字練習、算数科、国語科の読み取り教材・・・。自分たちの課題に向かって熱心に頑張っていました。
【１年生】国語科「うみのかくれんぼ」〜色分けで生き物の特徴を発見！〜
１年生は国語科で「うみのかくれんぼ」の学習に取り組んでいました。文章の中から、海の生き物の特徴や「何が」「どこで」といった大切な言葉を、色分けしながら探していきます。色分けして整理することで、それぞれの生き物の特徴をより分かりやすく捉えることができたようです。最後まで熱心に教科書に向き合う姿がとても立派でした。
【２年生】生活科「おもちゃ作り」〜工夫を凝らした手作りおもちゃで遊ぼう！〜
２年生は生活科の学習で、自分たちで作った手作りおもちゃを使って元気に遊んでいました。風の力を受けて走る車や、竹とんぼならぬ「紙トンボ」など、子供たちが自由な発想と工夫を凝らした魅力的な作品がたくさん！完成したおもちゃで友達と嬉しそうに遊ぶ姿がとても印象的でした。
【４年生】体育科「走り高跳び」〜声を掛け合ってベスト記録に挑戦！〜
４年生は体育館で「走り高跳び」の学習を行いました。チームに分かれ、全員で跳べた高さの合計や成功した回数の多さを競い合いました。なんと、100cmに見事挑戦して跳び越えた児童も！お互いに「がんばれ！」「すごい！」と温かい声を掛け合い、励まし合いながら、多くの児童が自身のベスト記録を更新することができました。