１の１は、国語科の学習でした。隙間時間を使って、文章の構造を理解する学習です。いつ、どこで、だれが、だれと、何をした、を一人一人が考え、紹介していました。想像もできないような文章ができ、面白いのですが、面白さが分かるということは、文章の内容を想像できて、理解できているからこそのことです。みんな、とても楽しそうに学習をしていました。

　４年生は、福祉学習をしていました。目の不自由な方との交流です。まずは、講師の稲葉さん自身のお話です。お話を聞いて、目の不自由な生活の中で、工夫されていることがたくさんあることに気付きましたね。東京オリンピックの聖火ランナーを務められたことも聞き、また、実際にトーチも持たせてもらい、みんな大興奮！その後は、箱の中身を当てるゲームをしたり、実際に生活の中で使われている道具を見せてもらったりしていました。後半では、介助をする練習です。一人はアイマスクをして、一人は介助者をします。介助することの難しさや、アイマスクをすることで、目の不自由な方の気持ちも良く分かったことと思います。耳の不自由な方との交流に続き、たくさんのことを学んだ子供たちでした。

　放課後は、代表委員会です。１年間の締めくくりをするために全校で頑張ることを決めました。今日は多数決をすることもなく、みんなが意見を発表することで、目標がまとまっていきました。みんなで決めた２分前行動、全校でしっかりと意識して、次の学年に向けて締めくくりをしっかりとしていきたいと思います。