今日は、６年１組で国語科の研究授業がありました。「ぼくのブック・ウーマン」の学習です。学習のまとめとして、自分が物語をどう読んだかを、副題、サブタイトルに表しました。みんながそれぞれに思いを持って作った副題を、話を重ね、学級No.1を決めました。理由を言いながら、しっかりと話し合いができていました。決まったサブタイトルを、自分の思いを込めながら、冊子に実際に書き込むことで、練り直しの活動も行っていました。子供たちが、自分なりに考えながら物語を読んでいたことがよく分かりました。この日の授業は、キャリアアップ研修Ⅱの公開授業としても行わせていただき、多くの先生方からたくさんのアドバイスをいただきました。御参加いただいた先生方、ありがとうございました。