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　２年生は、音楽科の学習をしていました。鍵盤で「アンダルコの歌」を上手に弾くための練習を熱心にしていました。少しずつ、上手になってきたかな？日々の練習を積み重ねて鍵盤ハーモニカの技能も向上させてほしいと思います。

　４の２は、国語科の学習をしていました。「もしものときにそなえよう」の学習で、内容を理解しようと、教科書を読んでいました。一文一文速読、精読の違いをしっかりとつけられるようになってほしいじっくりと読むことは、文章量が多くなる高学年でも大切なことです。と思います。

　５年生は、理科の学習でした。前回に続き、ミョウバンや食塩を溶かす実験だったようです。今日は、水の量を増やしてたり、お湯に食塩を入れたりして、違いを比較していたようです。結果はどうだったかな？次の時間は、お湯にミョウバンを溶かす実験をするようです。実験を通して、学習内容をしっかりと理解してほしいと思います。