R7鶴島小日記

年末が近付き・・・学習も冬らしく。簡単朝ごはんメニューの紹介

2025年12月18日 16時27分

 もうすぐ年末です。学習の様子を取材していると、冬やお正月を感じる内容が増えてきました。2年1組では、書写の学習でカルタづくりをしていました。今までしてきた硬筆の学習を生かして、丁寧に文字を書いていました。カルタ大会では、先生が読み上げた札に対して素早く反応をしていました。一足早いお正月気分を味わっていました。

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 6年1組では、書写の学習で書き初めをしていました。「将来の夢」という文字を書いていました。書き初め用紙は長いので、自分たちが書きやすい方法で書いていました。床で書いている人が多かったですね。3年生以上は冬休みの宿題にもなっているので、冬休みにより美しい文字が書けるといいですね。

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 最後に、保険健康課より紹介です。食育連絡会と連携した取組として行っている「簡単朝ごはんメニュー」というものがあります。以下のURLから確認できますので、よければ一度、御覧ください。

https://www.city.uwajima.ehime.jp/site/shokuiku/choushoku.html

学習の様子

2025年12月17日 14時18分

 4年生は、カナダから来ている体験入学生と一緒にドッヂボールをして交流を深めていました。25日まで一緒に学習します。カナダの学校の様子を聞いたり日本の学校の様子を紹介したりしながら、有意義な時間を過ごしてほしいと思います。

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 えひめ防災週間(12月17日~23日)にあわせて、地震発生時の安全確保行動の確認や防災意識の向上を図るため、県内一斉に「シェイクアウトえひめ」を実施されました。どの学級も「(1)まず低く=Drop!」「(2)頭を守り=Cover!」「(3)動かない=Hold On!」を意識して、素早く行動していました。災害は、いつ・どこで起こるか分かりません。いざというときに安全に行動できるよう、御家庭でもお子さんと一緒に振り返っていただけたらと思います。

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 6年生は、健康保険課の保健師さんを招いて、「SOSの出し方」について学習しました。「自分がつらい気持ちになったとき、それを軽くするために、どのようなことをしているか。」「友達がつらそうにしているとき、それを軽くしてあげられられるために、どのようなことをしているか。」について考えました。それぞれの児童が、悩みを軽減するための方法や友達に寄り添う行動について自分なりに考えていました。

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1・2・3年生 学習の様子

2025年12月16日 14時40分

 1・2年生は、校内マラソン大会のコースを歩いて確認していました。コースの確認が終わると、6分間走を行っていました。自分のペースで最後まで走ろうと一生懸命頑張っていました諦めずに取り組む姿がすばらしいです。

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 3年生の音楽では、トランペットの仲間について学習していました。子どもたちは、トランペットやホルン、トロンボーンなど同じ金管楽器の音の違いや形の特徴に気付き、興味深く学んでいました。その後、リコーダーで「パフ」の演奏の練習をしていました。指使いや息の強さに気を付けながら、練習をしていました。みんなで合わせて演奏するのが楽しみですね♪

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3年生理科、5年生書写の様子

2025年12月15日 20時41分

 3年生は運動場に出て、理科の学習をしていました。先日行っていた虫眼鏡で光を集める学習の続きです。今日は日が出たり、雲に隠れて少し弱まったり。前回とは違って、日の当たり方にによる光の集まり方の違いも感じながら学習できたのではないでしょうか。光の特性、理解できたかな。

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 5年生は書写の学習です。今日は「読む」という字を書いていました。どちらもなかなか難しい文字ですが、先生が朱筆を持って、子供たちに修正ポイントを伝えながら子供たちの学習を見守ります。子供たちもまさに「一筆入魂」!きっと素晴らしい字が書けたことでしょう。

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3、4、5組クリスマス会

2025年12月12日 18時28分

 今日は特別支援学級交流学習会(お楽しみ会)が宇和島市福祉センターでありました。市内の8つの小学校のお友達が集まり、ダンスやクイズ、歌などいろいろなことを発表しました。

 3、4、5組もダンスとハンドベルを披露しました。練習の甲斐もあり、100%の演技・演奏ができ、たくさんの拍手をもらいました。また、サンタさんからプレゼントをもらい、うれしい1日となりました。

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 2年生は、公民館見学に行きました。学校の隣にある公民館ですが、初めて入った人もいたようです。館内の様々な施設を説明しながら回っていきました。見学をした後は、子供たちもたくさんの質問を考えたようで、多くの児童が質問をしていました。全ての質問に快く答えてくださった公民館の方々に感謝です。ありがとうございました。

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