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　４の１の体育の様子の取材です。跳び箱運動の学習で、台上前転に挑戦していました。台上前転は、最初は難しいですが、コツをつかむと簡単にできるようになります。少しずつできるようになり、みんな自信が付いてきたようです。安全に気を付けながらも、楽しく学習に取り組む様子が印象的でした。

　５の１は算数科の学習で、プログラミングに挑戦していました。ICT支援員さんの巡回訪問を活用して、ICT支援員さんの補助を受けながら、学習を進めていました。プログラミング的思考力を育むことは、コンピュータを使う、使わないに関わらず大切です。プログラミング学習についても、各教科の学習の中で進めていきたいと思います。