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　今日は、２年生の研究授業がありました。国語科「わたしはおねえさん」の学習で、最後の場面について考える学習でした。すみれちゃんの気持ちが一番大きく変わったところを選び、その気持ちを考えたり、みんなで話し合ったりしていました。子供たちが気持ちの変化を分かりやすくするために、単元を通して、「おねえさんポイント」を使うことで、すみれちゃんのお姉さんポイントの高まりが良く分かりました。みんな、しっかりと気持ちを考えたり、意見を発表したりしていました。今までの授業の積み重ねや、生活科との連携もしっかり取っていて、子供たちも内容をよく理解していたことでしょう。

　４の１は、図画工作科の「飛びだすハッピーカード」の学習をしていました。子供たちの気持ちのこもったカード、続々と仕上がってきています。飛びだす仕組みの作り方もばっちり理解しているようで、中には二段飛びだす仕組みを作っている人もいました。一時間ごとに、着々と進んでカード作りが進んでいます。子供たちも楽しみに活動していました。

　大谷翔平グローブの「野球しようぜ！」今日は、６年生が体育の時間で使っていました。一人一人が大谷翔平のグローブをはめて、ボールを受けていました。みんなで大谷翔平選手のグローブが使えるよう、少しずつ使用していきます。