１月10日Vol.2 各学年の活動の様子
2024年1月10日 23時03分３学期が始まって二日目。昨日、校長先生の話にあった「目標を持って、一日一日を大切に」をしっかり実践しようと、前向きに学習に取り組む姿がどの学年からも見られました。
１年生は、国語科「かたつむりの ゆめ」の学習です。もとの文を使いながら、夢の部分は、自分で考えて書いていました。かたつむりさんは、夢の中で光のように速く走ったそうです。みんなが思い描いた夢の中の世界・・・ノートにしっかりと書かれています。どんな夢を想像したのでしょう。是非、お子さんのノートをのぞいてみてください。
２年生は、3学期の係活動を決めていました。どんな活動をするかを考えながら、係の紹介カードを作っていました。活動の様子を撮影していると、「〇〇さんが今日はいないから、揃ってないよ」と教えてくれた人がいました。係のメンバーでの一体感や、優しさを感じることができた２年生の学級活動でした。
３年生は、ラケットベースボールの学習をしていました。キャッチボールとバッティングのグループに分かれて、基礎の練習をしていました。キャッチボールのキーワードは「パックンチョ」でしたね。バッティングでは、ラケットだけでなく、バットを使って練習をしている人もいました。当たって前にボールが飛んだら、みんな嬉しそう。基本的な技術を磨いて、これからのゲームもみんなで協力して楽しく取り組みたいですね。
４の１は、図画工作科「トントンつないで」の学習です。のこぎりで木材を切り、金づちで釘を打って、作品を製作しているところでした。作業をするときは真剣に、でも、作りたいものを考えたり、アドバイスをもらったりする時には楽しく、いつもメリハリのある授業となっています。みんな、どんな作品を作ろうとしているのでしょうか。完成がとても楽しみですね。
４の２も図画工作科。こちらは「学校盛り上げマスコット」を考えていました。学校や学級の様々な場所で、こんなことを呼び掛けると良いということを、キャラクターを通して伝えていました。授業の終わりには、こんなにたくさんのマスコットたちが、学校を盛り上げようと勢ぞろい！個性あふれるマスコット、たくさんできたようです！
５年生は、冬の季語を使って、冬の俳句を考えていました。５年生になると、季語を意識して俳句を作るのもかなり速くなりました。中には、お年玉を使った名句？（迷句？）を考えている人もいました。全てを紹介するのは難しいくらいの俳句ができていました。こちらもお子さんが作った俳句を、是非国語のノートで確認してほしいと思います。
６年生は理科「電気と私たちの生活」の学習です。一人一人が手回し発電機キットを使って、電気が作られる仕組みを理解していました。ハンドルを反対回しにすると、豆電球は付きますが、発光ダイオードやブザーはなりません。どうしてでしょうか。一つ一つ、謎を解決しながら、学習内容についてより深く理解をしてほしいと思います。