昨日取材できなかった２年生の様子です。先週に引き続き、６年生と一緒に体力テストの計測を行いました。上体起こしと反復横跳びの記録測定をしました。先週の練習の成果を発揮できたでしょうか。６年生は、合間を見てシャトルランに挑戦していました。昨年より良い記録が出たと願っています。

　昼休みは、水泳特別練習の事前指導がありました。来週から始まる水泳特別練習に向けて、日程の確認や心構えなどを行いました。子供たちも、少しでも速く泳げるようになろう、記録会の選手を目指して頑張ろう、など、意気込んでいる様子でした。やる気あふれる参加者のみなさんに、大いに期待しています。

　５の１は、国語科の学習で、説明文の要旨をまとめていました。全文を短くまとめる要約とは違い、必要に応じて説明や言葉を補いながら短い文章にするのが要旨です。要旨には、高学年になって初めて出会います。「難しい」と苦戦しながらも、前向きに要旨をまとめようと熱心に学習に取り組んでいました。